同时对现场宣布道：“刚才是我的失误，艾立同学的真实成绩是——100环！”
大屏幕上的画面这才消失。
但学生们心中的震撼，却久久不散。
艾立就一个明星一样，一边往息的位置上走，一边不断对周围挥手致意：“谢谢……谢谢你们……我也爱你们……”
一边说一边在心里自己吐槽自己：根本就没人说爱你好伐，做人不要太自大了好伐？
此时所有二年级师生的注意力都被艾立吸引。
在无人注意的角落，一个瘦小的身影缓缓走了出来。
他戴着眼睛，手里将刚刚正看的一本书的书页折了起来，合上书。来到裁判面前：“老师……”
裁判老师的目光从艾立身上收回来，低头看着这个一副书呆子气的学生：“怎么了？”
“老师，我还没比赛呢。”
老师看了一眼他手中的英语书：“哦，我都
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