填空题，更是简洁明了。复杂的函数、抽象的几何，在他的脑海里被迅速拆解、重组，最终化为纸上那一个精准无误的数字或表达式。
他的速度太快了。
快到了一种令人匪夷所思的程度。
周围的考生还在为第一道大题的辅助线而苦思冥想时，丘山的笔尖已经划过了常规题目的最后一题。整个过程，他的眉头甚至没有皱过一下，那流畅的姿态，仿佛不是在解世界级的难题，而是在填写一份“1+1=2”的问卷。
监考老师是个经验丰富的中年数学教师，他习惯性地在考场中踱步，目光扫过一个个学生的卷面。当他经过丘山身边时，脚步下意识地放慢了。
因为丘山面前的卷面，太空了。
不，不是空白的空，而是除了写下答案的地方，草稿纸上几乎没有留下任何计算的痕迹。这只有两种可能，要么是完全不会，胡写一通；要么……是对所有计算过程都了然于胸，心算能力达
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