中午十一点，王雪提着保温桶来到学校。刚走到教室门口，就看到珩珩正举着小手，大声地跟老师复述句子：“我今天早上吃了煎蛋和牛奶，还跟血蹄叔叔说了早上好。” 老师笑着点点头，示意他说得很好，砚砚则坐在旁边，小声地跟着哥哥重复，虽然发音还有些不标准，但也很认真。
王雪站在门口，看着这一幕，心里满是欣慰。她走上前，把保温桶递给老师：“这是给珩珩和砚砚带的午餐，麻烦您了。” 老师接过保温桶，笑着说：“您真是太细心了，这两个孩子最近进步很大，尤其是珩珩，现在能完整地说一段话了。”
下午三点，王雪正在家里整理两个孩子的语言训练报告，手机突然响了起来，是血蹄打来的。她赶紧接起电话：“血蹄，怎么了？出什么事了吗？”
“王雪姐，你别着急，没出事。” 血蹄的声音从电话那头传来，带着一丝轻松，“就是学校临时通知提前放学，我现在在学校门口接孩子，你要是忙的话，我
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