初冬的清晨,天还没亮透,东屋的台灯就亮了起来。陆晓阳坐在书桌前,手里捧着一本泛黄的乘法口诀表,小嘴巴一张一合,声音清脆又认真:“一一得一,一二得二,一三得三……三七二十一,三八二十四……”他的手指在口诀表上逐行滑动,遇到记不熟的“七九六十三”,就停下来反复念几遍,直到能顺口背出才继续往下走。
这是晓阳制定学习计划的第三周。在此之前,他虽然对奥数感兴趣,却总是凭着一股热情东学一点、西练一点,遇到难的题目就容易打退堂鼓,数学作业也常常因为粗心出错。苏青看在眼里,没有直接批评他,而是在一个周末的晚上,拿着晓阳的奥数练习册,坐在他身边轻声说:“晓阳,你看你这道题思路是对的,就是计算时漏了进位;还有这道题,要是提前复习一下乘法口诀,算得就能更快。咱们不如一起定个计划,把学习安排得更有条理,好不好?”
晓阳当时正因为一道奥数题算不出来而烦躁,听到妈妈的话,抬头看
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