阿柚心里豁然开朗。回去后，她调整了社区活动策划思路，不再做单一群体的活动，而是将不同需求、资源融会贯通：
- 第一步，梳理社区核心资源：退休老人有时间、擅长手工和烹饪；上班族有创意、擅长新媒体宣传；学龄儿童需要陪伴和学习机会；社区有闲置的活动室、小花园。
- 第二步，提炼共通需求：不管是老人、年轻人还是孩子，都需要“情感连接”和“价值认同”。
- 第三步，策划“社区生活节”联动活动：设置“三大板块+跨代互动”——老人带领孩子做手工（剪纸、编织），年轻人负责拍摄宣传；老人分享家常菜做法，年轻人帮忙改良成“快手版”，孩子负责品尝打分；最后所有人一起在小花园布置成果展，分享活动感受。
“就像云舒做节气饮食，”阿柚在社区公告里写道，“把不同群体的优势、需求融会贯通，让每个人都能参与其中，找到自己的价值。”
活动
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容无法显示或者段落错乱。
原网页地址：https://m.buerdu.net/book/465375/2248797_4.html
本章未完，点击下一页继续阅读。