砚砚虽然也有些紧张，但还是鼓起勇气，小声说：“你们好，我是砚砚，这是我哥哥珩珩。” 可他的声音太小，加上孩子们正在兴奋地讨论，几乎没人听到他的自我介绍。
苏菲老师见状，赶紧拉着珩珩和砚砚走到拼图区，那里有几个小朋友正在拼一幅巨大的恐龙拼图。“珩珩，你看，这里有恐龙拼图，你要不要和他们一起拼？” 苏菲老师指着拼图，试图勾起珩珩的兴趣。
珩珩的眼睛亮了一下，他最喜欢恐龙了，可当他看到几个小朋友用英语讨论拼图步骤时，又犹豫了。他不知道该怎么跟他们交流，只能站在原地，手指紧紧抠着衣角。旁边的一个金发小男孩看出了他的犹豫，笑着递给他一块恐龙拼图碎片，用生硬的中文说：“一起…… 拼？”
珩珩接过碎片，小声说了句 “谢谢”，却还是不敢加入他们的队伍，只是拿着碎片站在一旁，看着小朋友们熟练地拼接。王雪看着珩珩落寞的样子，心里一阵心疼，她蹲下身，轻声说
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